2017年12月30日上午，我校組織第三批孩子到學校種植基地開展勞動現(xiàn)場課，親身體驗勞動美。
    孩子們在老師的帶領下，開開心心來到田間，迫不及待卷起袖子開始翻地、種植、除草、澆水、施肥、采摘。
    看似簡單的翻地，有的同學卻連如何握鋤頭都不知道，好不容易學會了，沒挖幾下就手上起了血泡，連連叫苦；有的背起噴壺，不知道加壓，對噴頭沒水灑出也著急到手忙腳亂；有的施肥中無法均勻撒開化肥懊惱不已；有的澆水時滿瓢澆到同一個地方，把蔬菜直接打彎睡在地上；有的看著眼前綠油油的豆尖，卻不知道日常吃的豆尖就是它，更不知道該取它的哪個部位來食用……這些在農村孩子看來信手拈來的小事，對城市的孩子卻是不小的考驗。好在孩子們愛學習，在老師的幫助下，一個個從生手變成了“老手”。尤其在回校品嘗到自己親手種植、親手采摘的蔬菜那一剎那，頓時覺得自己揮灑在田間的汗水特別值得，也特別珍貴。更有同學說，對于學習來說，仿佛也如此。
    活動開展以來，“教學農場”成了孩子們學習、體驗、探究的實踐載體，讓他們無形中品嘗到了勞動的苦樂滋味。也因為這個農場，我們的課程有了大地，有了泥土香，有了陽光，有了新鮮元素，扎實而接地氣。這樣的整合，讓學校課程有了更好的生長點，教育也更有實效、更有生命力。